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驿路梨花别样白--浅谈如何引导学生在语文学习中进行积累
引用本文:
郭太献.驿路梨花别样白--浅谈如何引导学生在语文学习中进行积累[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(9).
作者姓名:
郭太献
作者单位:
青岛经济技术开发区育才初中
摘 要:
先来了解几个人物---
康熙皇帝能将四书五经倒背如流;
宰相赵普将《论语》烂熟于胸;
钱穆九岁能背诵《三国演义》;
巴金能够背诵200篇的《古文观止》;
茅盾能够背诵全本的《红楼梦》;
本文献已被
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