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初中地理有效课堂教学模式初探
作者姓名:
罗艳惠
作者单位:
广东省深圳南山外国语学校高新中学
摘 要:
春意盎然喜鹊唱,校园柳絮飘四方,教学改革多渠道,提高效率新路闯。随着新一轮教学改革的步步深入,初中地理有效课堂教学模式也蒸蒸日上,广大一线教师坚持“以学生发展为本”为革新航标,千方百计激发学生的学习积极性,努力拓宽学生的创新思维的空间,教学效果显著。本文作者驾驭改革之春风,就如何在初中地理教学中提高课堂效率作了大胆的探索,以供同仁斧正。
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