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| 英语情趣课堂的构建 | |
| 引用本文： | 叶焱华.英语情趣课堂的构建[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(8). |
| 作者姓名： | 叶焱华 |
| 作者单位： | 福建省沙县第三中学 |
| 摘 要： | 情趣课堂，指具有情调趣味的课堂学习过程。情趣课堂是依据新课程三维目标中“过程与方法”目标而衍生的课堂理念。生活是引发情趣的源泉，艺术是情趣滋生的催化剂，有趣的活动是陶冶情趣的摇篮。因此英语情趣课堂的构建途径主要体现为课堂教学生活化、艺术化与趣味化这三个方面。 |
| 关 键 词： | 情趣 生活化 艺术化 趣味化 |
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