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多元智能理论与体育课程开发的研究
引用本文:苏娟. 多元智能理论与体育课程开发的研究[J]. 北京体育大学学报, 2007, 30(5): 673-674,677
作者姓名:苏娟
作者单位:南京航空航天大学体育部,江苏,南京,210016
摘    要:对多元智能理论在体育课程开发中的运用进行了研究,构建了一套适合于不同学生潜能发展的多元、多层级、开放、发展性的学校课程体系.近几年通过根据多元智能理论开发设计的课程实践,取得了良好的效果,促进学生的健康发展.

关 键 词:多元智能  课程开发  课程层级  课程设置  多元智能理论  体育  课程开发  研究  Development  Course  Theory  Intelligence  Multiple  健康  促进学生  效果  课程实践  开发设计  学校课程体系  潜能发展  层级  不同学生  运用
文章编号:1007-3612(2007)05-0673-03
修稿时间:2006-12-14

Research on Multiple Intelligence Theory and the Athletic Course Development
SU Juan. Research on Multiple Intelligence Theory and the Athletic Course Development[J]. Journal of Beijing Sport University, 2007, 30(5): 673-674,677
Authors:SU Juan
Abstract:The application of multiple intelligences theory in athletic course development is researched,and then a set of multiple,many layer and open school course system is set up,which is suitable for different students' potentials development.In the last few years,according to the multiple intelligence theories,course practices obtain the good results and promote the student's healthy development.
Keywords:multiple intelligences  course development  course layer  course construction
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