| 英语专业大一精读课词汇与文化背景教学探析 |
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| 引用本文： | 张洁平.英语专业大一精读课词汇与文化背景教学探析[J].海外英语,2012(10). |
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| 作者姓名： | 张洁平 |
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| 作者单位： | 四川外语学院成都学院,四川成都,611844 |
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| 摘 要： | 作为英语专业低年级的主干课程,精读课承担着全面提高学生听、说、读、写、译能力的责任.其中词汇教学和文化背景教学又是精读课教学的两个重要方面.作为专业性外语三本院校,词汇教学不能完全让学生自学,老师必须给予启发,循序渐进地培养学生自学生词的能力.文化背景教学必须遵循实用性原则、阶段性原则和适合性原则,从学生实际情况出发,争取取得事半功倍的效果.
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| 关 键 词： | 情读课 词汇教学 文化背景教学 |
Analysis on the Teaching of Vocabulary and Cultural Background in Intensive Reading Course for Freshmen |
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| ZHANG Jie-ping.Analysis on the Teaching of Vocabulary and Cultural Background in Intensive Reading Course for Freshmen[J].Overseas English,2012(10). |
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| Authors: | ZHANG Jie-ping |
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