英语泛读教学中“希腊罗马神话”和“圣经”文化知识的输入 |
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引用本文: | 唐霞.英语泛读教学中“希腊罗马神话”和“圣经”文化知识的输入[J].宜宾学院学报,2010,10(5). |
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作者姓名: | 唐霞 |
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作者单位: | 湛江师范学院,基础教育学院,广东,湛江,524300 |
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摘 要: | 文化差异是英语阅读的主要障碍之一.英语泛读教学要重视语言教学与文化教学的融合,在遵循文化移入基本原则的基础上,运用文化渗透、文化旁白、文学作品分析和文化多棱镜法输入希腊罗马神话和圣经文化,利用其在英语语言和文化中的影响,培养学生的跨文化交际意识和学习西方文化的兴趣,提高学生的阅读能力.
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关 键 词: | 希腊罗马神话 圣经 英语泛读 文化输入 文化教学 |
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