整合阅读 静心感悟 悄入美德之园——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级下册第六组教学建议 |
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引用本文: | 孙苑,苏红.整合阅读 静心感悟 悄入美德之园——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级下册第六组教学建议[J].山东教育,2011(4):21-23. |
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作者姓名: | 孙苑 苏红 |
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作者单位: | 微山县实验小学; 济宁市霍家街小学 |
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摘 要: | 【单元教材分析】
本组教材围绕人物的优秀品质.编排了《画家和牧童》《我为你骄傲》《三个儿子》三篇精读课文,一篇略读课文《玩具柜台前的孩子》及语文园地六。网篇课文内容真实感人,寓优秀的思想品德教育于生动有趣的故事之中,娓娓动听的语言引领学生步入感人至深的“美德百花园”。
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关 键 词: | 义务教育课程标准 二年级下册 实验教科书 教学建议 小学语文 美德 人教版 《我为你骄傲》 |
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