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中学生课外阅读中的多元思维——潘金莲文学形象的再思考
引用本文:李楠.中学生课外阅读中的多元思维——潘金莲文学形象的再思考[J].长春教育学院学报,2010,26(4).
作者姓名:李楠
作者单位:大连市育明高级中学,辽宁,大连,116021
摘    要:中国古代的四大名著,是教育部《中学语文教学大纲》指定的中学生课外文学名著必读书。在指导学生阅读时,应提倡多元思维,从不同的角度去评价书中的人和事。如鉴赏《水浒传》中潘金莲这个人物形

关 键 词:文学形象  中学语文教学大纲  再思考  潘金莲  中学生  西门庆  多元思维  
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