中学生课外阅读中的多元思维——潘金莲文学形象的再思考 |
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引用本文: | 李楠.中学生课外阅读中的多元思维——潘金莲文学形象的再思考[J].长春教育学院学报,2010,26(4). |
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作者姓名: | 李楠 |
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作者单位: | 大连市育明高级中学,辽宁,大连,116021 |
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摘 要: | 中国古代的四大名著,是教育部《中学语文教学大纲》指定的中学生课外文学名著必读书。在指导学生阅读时,应提倡多元思维,从不同的角度去评价书中的人和事。如鉴赏《水浒传》中潘金莲这个人物形
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关 键 词: | 文学形象 中学语文教学大纲 再思考 潘金莲 中学生 西门庆 多元思维 |
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