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初中英文报刊阅读教学模式探究
引用本文:丁伟玲,钟萍,杨晓莉.初中英文报刊阅读教学模式探究[J].陕西教育科研,2004(2):43-45.
作者姓名:丁伟玲  钟萍  杨晓莉
摘    要:教学模式就是学习模式,在帮助学生获得信息、思想、技能、价值、思维方式及表达方式的同时,我们也在教他们如何学习。事实上,教育的最终目的是能够提高学生更容易、更有效地进行学习的能力,因为他们不仅获得了知识技能,也掌握了学习过程。英文报刊阅读是一种新型的英语教学方式,本文依据新的英语课标,探究英语报刊阅读辅助课堂教学的新模式。巧用英文报刊,优化阅读教学。

关 键 词:初中  英文报刊  阅读教学  教学模式  英语教学  合作学习
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