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杂志ISSN号
小学教育科研工作中亟待解决的四个问题
作者姓名:
张向东
作者单位:
四川眉山市东坡区苏南小学
摘 要:
小学教育科研对提高教师素质、丰富教育理论、促进教育改革、提高教育质量,具有不可低估的作用,不少学校的行政领导和教师对此也有清醒的认识,纷纷提出了“科研兴师、科研兴教、科研兴校”的口号,表面上也轰轰烈烈地启动了不少研究课题。但据笔者多年观察发现,在小学教育科研工作中仍存在以下四个问题。 1.科研素质不足
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