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| 运用教学模式 推进课程改革 | |
| 引用本文： | 王维金.运用教学模式 推进课程改革[J].教育理论与实践,2004(14). |
| 作者姓名： | 王维金 |
| 作者单位： | 平定县教研室 山西平定邮编045200 |
| 摘 要： | 教学模式是指在一定的教学理论指导下,影响特定教学目标达成的教学活动诸要素,是在一定时空范围内形成的,以教学程序为具体表现形式的一种教学实践活动结构。当代教育理论和学习科学的高速发展,为创建教学模式提供了丰富而可靠的理论依据。从某种意义上讲,教学模式既是教学改革的产物,同时它又能直接促进教学改革的不断发展。特别是在全面落实新课标精神,努力推进基础教育课程改革深入进行的今天,加强对教学模式的研究就显得尤为重要和迫切。我们应该加强对课堂教学模式的学习和研究,合理选择、灵活运用并努力优化课堂教学模式,充分发挥其指… |
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