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| 把教研组建成合作共研的集体 | |
| 摘 要： | 正新一轮课程改革,对课堂教学目标提出了新的要求,也是对教师教学方法、教学理念与教学技能的新挑战。此种情况下教师如果一个人"闭门造车"或者单打独斗,很难快速成长或者提高。此种情况下,教研组的作用就充分显现出来。教学研讨活动为何陷入困境近两年来,笔者亲身参与和观察了许多教研组的活动,感到目前一些教研组的教学研讨活动陷入了尴尬境地。教研组活动不受重视与支持。目前部分学校负责人只看重学生期末的考分,仅仅以学生的成绩考核教师的 |
| 关 键 词： | 教师教学方法 课堂教学目标 教学动态 成绩考核 教学研究 研究教学方法 教学任务 解题能力 教师思想 教研组长 |
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