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"五度"积累写作素材
作者姓名:陈娉婷
作者单位:江苏如东县双甸小学
摘    要:抓耳挠腮,左顾右盼,愁眉苦脸,苦思冥想……想要描绘小学生作文时的“众生相”,非此类词语莫属。木桶原理告诉我们:一只木桶装水量的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰是最短的那一块。小学生作文的“短板”是哪一块?很显然,是写作素材。

关 键 词:素材  写作  积累  学生作文  木桶原理  木板
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