高职院校钢琴分层次教学的重点 |
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引用本文: | 尹勋锋.高职院校钢琴分层次教学的重点[J].中国成人教育,2013(2):154-156. |
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作者姓名: | 尹勋锋 |
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作者单位: | 江西科技师范大学音乐学院 |
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基金项目: | 江西省社会科学艺术学项目(2011)青年项目“我省高职钢琴学科分层次教学与研究性学习的综合运用”阶段性成果(项目编号:YG2011144),主持人:尹勋锋 |
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摘 要: | 高职院校音乐专业生源基础薄弱,程度参差不齐。由于成年人的年龄条件限制,钢琴教学存在一定的困难。本文以教师的引导作用为中心,从钢琴专业分层次教学模式、研究性学习方法以及教学重点等方面,论证了推广成人研究性学习在高职院校钢琴教学中的重要作用。
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关 键 词: | 分层次教学 钢琴技能 研究性学习 |
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