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试析高校美术教育中学生的人格塑造
引用本文:李思荟.试析高校美术教育中学生的人格塑造[J].职业圈,2007(22):147.
作者姓名:李思荟
作者单位:黄河水利职业技术学院社科部,河南,开封,475003
摘    要:美术教育的最终目标是培养学生健全的人格,完善的人格品质对于学生培养正确的审美力、创新力、艺术修养以及高尚的道德修养有着重要的作用,同时高校美术教育要提倡民族艺术、改革美术教育体制以及摆脱艺术功利性等方面来为学生的人格塑造提供良好的内外部环境.

关 键 词:人格塑造  美术教育  艺术素质
文章编号:1671-5969(2007)22-0147-02
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