利用提问激发学习物理的兴趣 |
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引用本文: | 薛秀金.利用提问激发学习物理的兴趣[J].考试周刊,2011(27):183-183. |
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作者姓名: | 薛秀金 |
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作者单位: | 滦南县坨里镇初级中学,河北,滦南,063504 |
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摘 要: | 初中生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散。如何针对初中生的这些特点,设计处理好课堂提问,是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。老师应设置各种提问的方式来提高学生学物理的兴趣。如:发散性提问,联系实际列举式提问,等等。本文作者将针对这个问题作详细介绍。
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关 键 词: | 初中物理 课堂提问 学习兴趣 激发 |
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