如何提高初中数学课堂教学的有效性

当前进行的基础教育课程改革要求关注课堂，追求“有效教学”，提高课堂教育的质量。如何提高数学教学的有效性．是摆在数学教育工作者面前的关键问题。本文作者围绕如何提高数学课堂教学有效性问题，从精讲多练、主体参与、手脑并用、有效提问、总结反思等方面入手阐述了自己的观点看法。