浅谈肢体语言在高职英语教学中的应用

我国高等职业教育因以培养社会所需要的能够“零距离”上岗的专业技术技能人才而受到普遍关注，也呈现出前所未有的发展势头。英语作为高职教育课程体系的一个重要组成部分，如何提高英语的学习兴趣，并运用短暂的课堂教学时间来增强英语的学习的效果已成为摆在高职英语教学面前的一个新的课题。本文在传统教学的基础上、结合高职英语教学的特点，将肢体语言应用于英语教学中，以期收到更好的学习效果。