工学结合视角下的高职教学管理体系的思考 |
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作者姓名: | 陈晓宁 |
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作者单位: | 广西大学,广西 南宁,530005 |
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摘 要: | 工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推进的一项重大理念变革。在工学结合的人才培养过程中,由于工学相互交替进行,必然会对传统的教学管理产生极大的冲击。笔者对高职院校工学结合教学管理过程中普遍存在的“六不”现状进行分析,并结合广西建设职业技术学院推进工学结合人才培养模式五大“构建”的实践经验,探索符合工学结合人才培养模式要求的教学管理体系。
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关 键 词: | 工学结合 教学管理体系 现状 构建 |
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