重视人生指导 关注学生成长——杨贤江“全人生指导”教育思想的现实启发 |
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作者姓名: | 杨春芳 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 |
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摘 要: | 杨贤江“全人生指导”思想的终极目的是使青年学生身心和谐发展,拥有一个健康完满的美好人生。青年问题直接关系到发展中国家经济和社会的稳定与发展.从教育的角度加强对青少年的人生指导,帮助青年健康成长,是教育不可回避的责任。然而,现实中的教育,却忽略了对青年学生的人生指导,尤其是对学生精神、生命及健康的正确指导。
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关 键 词: | 全人生指导 精神指导 生命指导 健康指导 |
文章编号: | 1672-1128(2007)07-0014-04 |
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