首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈为学生的个性发展构建平台
作者姓名:
于承林
作者单位:
山东省济南育文中学
摘 要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教育过程的意义和教育者的技巧就在于,在深刻地研究、探索和考虑集体的发展和个人发展之间的相互制约与相互依存关系的基础上,最大限度地找出个性发展的最有利的条件,以便使人的个性得到充分发展。要使学生能够发现自己的本领,并自觉地发展自己的天资、能力和才干。”所以重视对学生的个性发展问题的研究,促进学生的个性发展,为学生的个性发展构建“平台”,是学校教育工作者义不容辞的责任。
关 键 词:
个性发展
学生
构建平台
苏霍姆林斯基
相互依存关系
教育工作者
教育过程
相互制约
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号