让课堂评语走进学生的心中——听著名特级教师孙双金《走近李白》有感 |
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引用本文: | 毛文红.让课堂评语走进学生的心中——听著名特级教师孙双金《走近李白》有感[J].中国小学语文教学论坛,2008(2):46-47. |
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作者姓名: | 毛文红 |
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摘 要: | 我曾经看过孙双金老师写的一本书,在书中他是这样阐述教育评价语言的:“评价语言在教学上占十分重要的地位,教师评价恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终生发展,所以应给予足够的重视。”前几天,我有幸到杭州聆听了孙老师演绎的“演绎激情与本色语文”
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关 键 词: | 课堂气氛 孙双金 特级教师 学生 李白 评语 评价语言 教学效果 |
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