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让课堂评语走进学生的心中——听著名特级教师孙双金《走近李白》有感
引用本文:毛文红.让课堂评语走进学生的心中——听著名特级教师孙双金《走近李白》有感[J].中国小学语文教学论坛,2008(2):46-47.
作者姓名:毛文红
摘    要:我曾经看过孙双金老师写的一本书,在书中他是这样阐述教育评价语言的:“评价语言在教学上占十分重要的地位,教师评价恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终生发展,所以应给予足够的重视。”前几天,我有幸到杭州聆听了孙老师演绎的“演绎激情与本色语文”

关 键 词:课堂气氛  孙双金  特级教师  学生  李白  评语  评价语言  教学效果
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