谈备课问题 |
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引用本文: | 康金成,黎明.谈备课问题[J].宁夏教育,2002(10):59-59. |
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作者姓名: | 康金成 黎明 |
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摘 要: | 备课,是教师上课的前提和基础。备课包括备学科体系、备教材、备教法、备学法、备学生.等等。备课不充分,无异于打无准备之仗,注定是要失败的。要求教师认真备课.本天经地义.然而人们往往曲解了备课的涵义,把备课同写教案划上了等号,并把教案是否认真翔实.作为衡量教师工作态度的标志之一,于是,教师除了上课、批改作业、做学生的思想工作外.就是伏案笔耕。
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关 键 词: | 备课 教师工作 上课 教案 学生 批改作业 学法 衡量 问题 标志 |
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