|
|||||
|
|
| 谈英语中的词汇教学 | |
| 作者姓名： | 吴筱玫 |
| 作者单位： | 杭州师范学院 |
| 摘 要： | 英国语言学家D.A.Wilkins说过:“事实是没有语法不能传达很多东西,没有词汇就不能传达任何东西。”词汇是语言组成的三大要素之一,是构成语言的建筑材料。无论是母语习得,还是外语学习,词汇的掌握都是其中的一个重要环节。词汇量的大小以及对词汇理解的准确与否,直接影响对篇章的理解。我国中学生英语要求的词汇量是800—1600个,可同样是非英语国家,日本是5900个,相比差距悬殊。如何在大学阶段有效地提高学生的词汇量,是缩小我国高校外语教学同国际水准差距的关键。纵观TOEFL等国际测 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |