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数学讲评课教学的再探索
引用本文:王振中.数学讲评课教学的再探索[J].山东教育,2006(7):57-60.
作者姓名:王振中
摘    要:调查研究表明,当前数学讲评课教学存在着诸多弊端,已经成为制约数学教学质量提高的瓶颈。为此,我们进一步对数学讲评课教学进行了探索。现阐述如下:

关 键 词:数学讲评课  教学质量  发展性原则  教学策略  中学
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