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深化改革 提升质量 推动广灵教育事业科学发展
作者姓名:梁进军
作者单位:广灵县科教局
摘    要:2013年,广灵县启动实施了教育教学“双提升”工程,有效地推动了全县教育事业的科学发展。具体内容是:全力营造校园人文环境,校园育人功效得到充分挖掘;全面推进精细化管理,建立健全了学校管理制度。与此同时,实施“百校兴教工程”和“农村义务教育薄弱学校改造计划”,完善了相关设施设备的配备,切实提高了办学条件和办学品位。围绕这些措施,全县深人推进课堂教学模式改革,

关 键 词:教学模式改革  科学发展  教育事业  校园人文环境  质量  学校管理制度  农村义务教育  精细化管理
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