依据《教师专业标准》提高教师专业素质 |
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引用本文: | 郝国英.依据《教师专业标准》提高教师专业素质[J].山西教育(综合版),2014(4):56-57. |
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作者姓名: | 郝国英 |
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作者单位: | 沁县教育局 |
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摘 要: | 当前,教师专业化是教育学界的一个重要话题。什么是教师专业化?《中国教育报}2002年1月3日第四版是这样阐述的:教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。
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关 键 词: | 教师专业素质 教师专业标准 教师专业化 中国教育报 职业条件 职业要求 教师职业 管理制度 |
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