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依据《教师专业标准》提高教师专业素质
引用本文:郝国英.依据《教师专业标准》提高教师专业素质[J].山西教育(综合版),2014(4):56-57.
作者姓名:郝国英
作者单位:沁县教育局
摘    要:当前,教师专业化是教育学界的一个重要话题。什么是教师专业化?《中国教育报}2002年1月3日第四版是这样阐述的:教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。

关 键 词:教师专业素质  教师专业标准  教师专业化  中国教育报  职业条件  职业要求  教师职业  管理制度
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