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提高学生的作文水平浅探
引用本文:高艳秋.提高学生的作文水平浅探[J].林区教学,2008(4):48-49.
作者姓名:高艳秋
作者单位:沾河林业局第四小学 黑龙江五大连池164133
摘    要:在心灵的沟通中,让学生做学习的主人,学会品评他人文章的优劣,学会用辩证的眼光看问题;在心灵的沟通中,让学生自我完善、自我创新;在心灵的沟通中,也让教师从"愚公移山"式的作文评改中解脱出来,有充足的时间读书、思索,与学生共同进步。架设师生心灵的桥梁,让学生快乐地作文。

关 键 词:切入心灵  沟通交流  源泉无限  自我创新  快乐作文
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