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如何让学生的想象达到“杂花生树,群莺乱飞”的境界——谈学生创造性想象思维能力的培养
引用本文:王冬梅.如何让学生的想象达到“杂花生树,群莺乱飞”的境界——谈学生创造性想象思维能力的培养[J].林区教学,2008(6):65-66.
作者姓名:王冬梅
作者单位:海口实验中学 海口570100
摘    要:创造性思维能力是知识进化的源泉,是教育的最终目标之一。语文教学要重视学生创造性想象思维能力的培养。可以主要从联想想象、教师引导、放飞学生思绪等方面培养。

关 键 词:创造性思维能力  联想想象  创设形象  架设桥梁  领略内涵  放飞思绪  彰显个性
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