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杂志ISSN号
新时期高中地理案例教学的创新
作者姓名:
吴子萍
作者单位:
甘肃省敦煌市敦煌中学 甘肃敦煌 736200
摘 要:
案例教学是新时期地理学科最重要的教学方法之一,在高中地理教学中占有重要的地位。案例教学可以很好的将理论和实践有机的结合起来,对提高学生的自主学习能力和创新能力有很大的益处,同时对教师在新课程的标准下进行教学创新和改革也有非常重要的好处。下面就高中地理案例教学的创新进行一些简单的讨论。
关 键 词:
高中地理
案例教学
创新
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