高职学生英语学习焦虑现象浅析 |
| |
引用本文: | 解燕.高职学生英语学习焦虑现象浅析[J].考试周刊,2012(5):110-111. |
| |
作者姓名: | 解燕 |
| |
作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院外语系 |
| |
摘 要: | 英语焦虑被认为是伴随英语学习加工中产生的,与英语学习有关的自我形象、认识、感觉和行为等综合形成的一种焦虑情绪。高职非英语专业的学生基础相对较差,对英语学习缺乏兴趣,在英语学习中易产生焦虑心理,影响英语学习效果。本文对高职学生英语学习焦虑现象进行分析并提出相应的对策。
|
关 键 词: | 高职院校 非英语专业学生 英语学习 焦虑缓解对策 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|