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网络课程学习者学习动机的激发和保持策略
引用本文:刘洪莉,王朋娇.网络课程学习者学习动机的激发和保持策略[J].现代远程教育研究,2006(3):25-28.
作者姓名:刘洪莉  王朋娇
作者单位:辽宁师范大学,辽宁,大连,116029
摘    要:本文从网络课程学习特征出发,阐述了网络课程中学习者学习动机激发和保持的重要性。在分析当前网络课程中学习动机激发存在的几点问题的基础上,着重探讨了网络课程学习中激发和保持学习动机的策略,以维系学习者在网络课程学习中的动力。

关 键 词:网络课程  学习动机  激发和保持策略
文章编号:1009-5195(2006)03-0025-04
收稿时间:2005-11-21
修稿时间:2005年11月21

The Strategies of Stimulating and Maintaining Distance Learners' Learning Motive
Liu Hongli,Wang Pengjiao.The Strategies of Stimulating and Maintaining Distance Learners'''' Learning Motive[J].Modern Distance Education Research,2006(3):25-28.
Authors:Liu Hongli  Wang Pengjiao
Institution:Liu Hongli Wang Pengjiao
Abstract:Starting with the features of network courses, the article discusses the importance of stimulating and maintaining distance learners' learning motive. On the basis of analyzing some problems in it, the article discusses the strategies of stimulating and maintaining distance learners' learning motive.
Keywords:network courses  learning motive  strategies of stimulating and maintaining
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