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| 大规模班级对医学生创造力的影响及对策分析 | |
| 引用本文： | 李可.大规模班级对医学生创造力的影响及对策分析[J].中国科教创新导刊,2012(16):30-31. |
| 作者姓名： | 李可 |
| 作者单位： | 南阳医学高等专科学校 河南南阳 473058 |
| 基金项目： | 2011年度河南省社科联、省经团联课题“班级规模与医学生创造力研究”（SKL—2011—2342）研究成果 |
| 摘 要： | 创造是教育的最高境界和最终目的,学校是培养创造性人才的摇置,而班级则是医学生接受知识、掌握技能的最直接环境,如果班级规模过大,必定会影响到班级物理环境、人际环境、社会气氛等.文章从这些因素入手,分析其对医学生创造力培养造成的影响,进而提出应对策略. |
| 关 键 词： | 大规模班级 医学生 创造力 对策分析 |
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