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为学生习作一路指行
引用本文:路月霞,韩利军.为学生习作一路指行[J].中国科教创新导刊,2012(15):154-154.
作者姓名:路月霞  韩利军
作者单位:陕西省咸阳市长武县地掌中心小学 陕西咸阳 713600
摘    要:培养学生的写作能力,是语文教师经常研究和探讨的主要课题.教师应重视增强学生的写作信心,激发学生的写作兴趣,充分利用教材和生活素材让他们感到写作是一种快乐而不是负担,从而全面提高学生的写作能力.

关 键 词:作文  兴趣  快乐  生活  教材  素材
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