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| 关于高等代数课程教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 楚彦军,程俊芳.关于高等代数课程教学的几点思考[J].中国科教创新导刊,2012(16):106-107. |
| 作者姓名： | 楚彦军 程俊芳 |
| 作者单位： | 河南大学数学与信息科学学院 河南开封 475004 |
| 基金项目： | 河南大学第十一批教改项目：抽象代数课程内容与课程体系建设的研究与实践资助 |
| 摘 要： | 高等代数是大学数学专业的一门基础课程,这门课程对于学生来讲,具有概念抽象,方法不易把握,题目难以入手等特点。针对这些特点,就如何使高等代数的课堂教学更有效,并结合高等代数教学过程的体会,本文系统地给出了几点关于高等代数教学方法的思考。 |
| 关 键 词： | 高等代数 教学方法 教学效果 |
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