|
|||||
|
|
| 论对话式教学在音乐鉴赏课程中的运用 | |
| 作者姓名： | 白光耀 |
| 作者单位： | 东莞市第四高级中学 广东东莞 523220 |
| 摘 要： | 对话是一种人与人交际的有效手段和策略,也是人谋求生存的一种方式.教学的本质是一种对话,对话教学是教育发展的必然结果.本文针对高中学生音乐鉴赏能力较低的现状,对“对话式”音乐鉴赏课教学展开了探讨. |
| 关 键 词： | 对话式教学 音乐鉴赏课 建议 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |