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| 班主任如何走近学生 | |
| 引用本文： | 周从容,周玉娟.班主任如何走近学生[J].中国科教创新导刊,2012(15):198-198. |
| 作者姓名： | 周从容 周玉娟 |
| 作者单位： | 山东省淄博市沂源县南麻镇第六小学 山东沂源 256100 |
| 摘 要： | 班主任只有拉近与学生的距离,才能激发学生上进,才能倾听学生的心声,才能有的放矢地教育学生.如何走近学生呢?笔者认为信任学生,放手让学生做班务工作；多与学生交流谈心,做学生的知心朋友；赏识学生,及时发现他们身边一闪即逝的闪光点:发扬民主精神,保持班主任在学生心目中的良好形象.做到这些,就可以真正走近学生. |
| 关 键 词： | 距离 信任 学生 赏识 |
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