启发式教学在初中短跑教学中的应用研究 |
| |
引用本文: | 姚锦志.启发式教学在初中短跑教学中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2012(15):247-247. |
| |
作者姓名: | 姚锦志 |
| |
作者单位: | 广东省增城市实验中学 广东增城 511340 |
| |
摘 要: | 启发式教学是一种以学生的思维为核心,引导学生进行积极主动学习,能够提高学生学习热情的有效教学方式.本文针对当前短跑教学中存在的各种问题,提出了在短跑教学中采取启发式教学的思路,并指出相应的有效措施,教师通过创设问题、活跃课堂气氛等方式激发学生学习兴趣,提高短跑教学质量.
|
关 键 词: | 启发式教学 短跑 问题 方式 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|