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| 高职生物探究性学习的实施策略与评价浅析 | |
| 作者姓名： | 胡庆华 孙国梅 |
| 作者单位： | 哈尔滨科学技术职业学院 黑龙江哈尔滨 150301 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《高职教育中生物教学探究性的实施策略》,课题编号：HGJXHB1111095 |
| 摘 要： | 探究性学习在培养学生的能力上具有十分突出的意义,因此,在高职生物教学中开展探究性学习的研究是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 高职教育 探究性学习 实施策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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