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| 为学生搭建积累的平台 | |
| 作者姓名： | 薛桂平 |
| 作者单位： | 江苏淮安市人民小学 |
| 摘 要： | 要让学生在习作中写出真生活、真情感,如果没有一定的积累,这些都无从谈起。因此,作为教师,我们首先要教学生学会积累,教给学生积累语言的方法,为学生搭建积累习作素材的平台。一、积累语言1.背诵文本词句。儿童最初的语言积累主要是口头语言的积累,入学后,除了通过社交继续学习口头语言,更重要的是在语文课上通过阅读课文学习书面语言。因此,在课堂教学中,教师应当引导学生把当堂学过的词语融入 |
| 关 键 词： | 教学生 引导学生 积累语言 积累素材 口头语言 教师 语言积累 平台 课堂教学 书面语言 |
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