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教学设计须“六要”、“四忌”
作者姓名:王鲁克
作者单位:山东济宁师范专科学校体育系
摘    要:教学设计是指为了达到预期教学目标运用系统观点和方法 ,遵循教学过程基本规律 ,对教学活动进行系统计划的过程 ,是教什么(内容等)与怎样教(组织、方法、策略、手段等)的过程。它是教师对整个教学过程及其各个环节与步骤进行周密思考、认真研究 ,构思出一套较完整的、详细的教学实施设想。也是提高教学质量和教学效率的核心问题。在长期的教学实践中我们总结出 ,要做好教学设计 ,就必须做到“六要”和“四忌”。一要明确教学目标教学目标是指在一定时间和范围内 ,教学工作所期望的要求、结果和标准。教师在教学设计时 ,首先是明确教学目…

关 键 词:教学设计  教学过程  教师  教学实施  构思  教学活动  教学效率  预期  系统观点  统计
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