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| 几种体育教学思想的比较研究(上) | |
| 引用本文： | 邵华.几种体育教学思想的比较研究(上)[J].中国学校体育,2000(1):63-64. |
| 作者姓名： | 邵华 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 体育教学思想是指对体育教学价值、内容、方法的认识和见解。我国的体育教学思想经历了建国后五十年 ,特别是改革开放后二十年的发展 ,呈现出“百家争呜”的局面。在众多的体育教学思想中 ,本文认为比较有代表性的有 :“增强体质”思想、技术教育”思想、“快乐体育”思想、“培养能力”思想、“全面教育”思想、“终身体育”思想。现就上述几种体育教学思想分述比较如下 :一、“增强体质”思想“增强体质”思想是指在体育教学中 ,强调“应以发展学生身体、增强学生体质为主导”的思想。这种思想视体育教学的本质为促进学生发展的过程。７０… |
| 关 键 词： | 体育教学思想 全面教育 “快乐体育” “增强体质” “终身体育” 培养能力 技术教育 改革开放 发展 中国 |
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