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| 美术教学中标志设计五法 | |
| 引用本文： | 孙仁俄.美术教学中标志设计五法[J].成才之路,2008(11). |
| 作者姓名： | 孙仁俄 |
| 作者单位： | 瓦房店市高级中学 |
| 摘 要： | 美术教学要防止两种倾向:一是防止满堂灌,老师讲,学生听,一言堂,把学生当成接受的容器。二是过分强调多媒体课件教学,一节课从头到尾都有老师来"放映",变成电影课、电视课。其实这两种倾向的实 |
| 关 键 词： | 美术教学 标志设计 容器 一言堂 学生 老师 满堂灌 倾向 |
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