浅谈体育教学的德育途径与方法 |
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作者姓名: | 朱轼荣 |
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作者单位: | 新会师范 |
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摘 要: | 如果说,德育是学校教育的灵魂,那么,每个学科的教学,都在不同角度,以不同形式,展示其寓德于教的不同途径和方法。体育教学是学校教育的一门学科,而道德品质教育又是体育教学的任务之一,因此,探讨体育教学的德育途径与方法,就有其社会使命的重要性,也有时代的必要性。体育教学的德育内容是具体的,其表现形式是活动的和不断变化的。根据这个特点,就如何抓好体育教学的品德教育问题,笔者试从教学计划安排、授课形式的设计、和教师的形象言行等三方面作点浅述。一、通过教学计划安排进行教育教材的本身,虽然在各类项目(体操、田径、球类、武术、游戏……等)中渗透着集体纪
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