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略论中学历史的创新教育
引用本文:李晓虹.略论中学历史的创新教育[J].新教育(海南),2006(1):38-38.
作者姓名:李晓虹
摘    要:历史学科是最基础的人文学科之一。其基础性和人文性决定了中学历史教学的创新教育主要在于:奠定学生具有鲜明史学特征的创新型人文精神,塑造学生具有可贵学史品质的创新型人格。因此,在中学历史教学中必须从史学的特征和学史的品质中找到突破口。

关 键 词:中学历史教学  创新教育  创新型人格  历史学科  人文学科  人文精神  人文性  学生  品质  学史
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