实施发展性综合评价的实践与思考 |
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作者姓名: | 瞿仁兴 曾小玉 |
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作者单位: | 四川郫县友爱职业中学,四川郫县友爱职业中学 成都郫县 611735,成都郫县 611735 |
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摘 要: | 随着素质教育的不断深入,新的课改的实践、探索呼唤新的评估机制对教师工作进行科学的评估。实施发展性综合评价既是新课程教学的需要,也是学生成长、教师发展的需要。
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关 键 词: | 课改 课程评价 综合性评价 实践与思考 |
文章编号: | 1008-9144(2003)08-0016-02 |
修稿时间: | 2003-01-27 |
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