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| 浅谈绘画教学中的“有效指导” | |
| 作者单位： | 昆明师专附属小学 |
| 摘 要： | 我们平时在儿童画展和画册中,常常看到一些学生绘画作品,技法熟练、造型准确,却难以从中找到儿童画特有的纯真和稚拙,不难看出较多成人的痕迹。还有一种情况就是随着理论知识的增长和技能的不断成熟,学生的审美意识会受到一些框框套套的束缚, |
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