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| 物理教学中应引入"原始问题" | |
| 引用本文： | 郭建卫. 物理教学中应引入"原始问题"[J]. 物理教学探讨, 2006, 24(21): 19-20 |
| 作者姓名： | 郭建卫 |
| 作者单位： | 保定第一中学,河北省,保定市,071000 |
| 摘 要： | 物理问题可分为两大类,一类称为“原始问题”,另一类叫做“抽象问题”。所谓“原始问题”是指在现实世界中客观存在的,尚未被分解、简化、抽象的物理问题,因此,也称做实际问题。原始问题具有以下两个基本特征：(1)问题以开放、生动的现实情境为依托,(2)要解决的 |
Introducing "the Original Problems" into Physics Teaching |
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| Guo Jianwei. Introducing "the Original Problems" into Physics Teaching[J]. Journal of Physics Teaching, 2006, 24(21): 19-20 | |
| Authors: | Guo Jianwei |
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