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杂志ISSN号
泛在学习下的碎片化阅读及其优化策略
作者姓名:
原昉
乜勇
摘 要:
随着移动互联网的飞速发展,泛在学习下的碎片化阅读成为越来越重要的学习方式.后现代主义、分布式认知和联通主义理论共同为这种学习的运行提供了理论基础.作为新技术发展背景下的碎片化阅读,其自身具有明显的优势和劣势.针对泛在学习下的碎片化阅读的劣势,本研究提出碎片化阅读可依靠人工智能教育和大数据技术的支持,促进学习从支架式教学...
关 键 词:
泛在学习
碎片化阅读
人工智能教育
自主学习
高阶阅读
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