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高职学生个体积极职业心智模式构建策略
作者姓名:刘毅  袁月华
作者单位:湖南机电职业技术学院
基金项目:湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项一般资助课题“VUCA时代高职学生积极职业心智模式构建研究”(XJK21BZJ051);
摘    要:新时代高职教育应加强构建与养成学生积极向上、奋发有为的职业心智模式。对学生进行心理品质普查鉴定,动态跟踪且因势利导,在高职人才培养方案与课程体系、教学模式、育人过程中渗透积极职业心智模式养成教育理念,将合理饮食营养与科学培养教育相结合,净化社会和网络环境,给高职学生提供就业心理辅导,打造具有积极职业心智模式的高职教育团队,引导高职学生构建积极的职业心智模式。

关 键 词:高职学生  积极职业心智模式  构建
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